نقش آموزش های شهروندی شهرداری در ارتقای رفتارهای ایمن شهروندان در برابر حوادث شهری

رشد شتابان شهرنشینی، افزایش تراکم جمعیت و پیچیدگی ساختارهای شهری موجب شده است که شهرها بیش از گذشته در معرض انواع حوادث طبیعی و انسان ساخت قرار گیرند. در این میان نقش شهروندان و میزان آمادگی و رفتارهای ایمن آنان در کاهش خسارات ناشی از حوادث شهری اهمیت ویژه ای یافته است. آموزش های شهروندی ارائه شده توسط شهرداری ها به عنوان یکی از ابزارهای کلیدی مدیریت شهری، می توانند نقش موثری در ارتقای آگاهی، نگرش و رفتارهای ایمن شهروندان ایفا کنند. هدف این پژوهش بررسی نقش آموزش های شهروندی شهرداری در ارتقای رفتارهای ایمن شهروندان در برابر حوادث شهری است. پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی و از نظر روش توصیفی-تحلیلی می باشد. داده های پژوهش از طریق پرسشنامه و با مشارکت شهروندان جمع آوری شده و با استفاده از روش های آماری مورد تحلیل قرار گرفته است. نتایج پژوهش نشان می دهد که بین میزان مشارکت شهروندان در آموزش های شهروندی شهرداری و سطح رفتارهای ایمن آنان رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. همچنین یافته ها حاکی از آن است که آموزش های عملی، مشارکتی و مستمر تاثیر بیشتری بر تغییر نگرش و بهبود رفتارهای ایمن شهروندان نسبت به آموزش های صرفا نظری دارند. بر اساس نتایج به دست آمده، تقویت برنامه های آموزش شهروندی، استفاده از روش های نوین آموزشی و افزایش همکاری بین نهادهای مرتبط می تواند به ارتقای ایمنی شهری و کاهش آسیب پذیری شهروندان در برابر حوادث شهری منجر شود.

کلیدواژه ها:

آموزش شهروندی ، ایمنی شهری ، رفتارهای ایمن ، حوادث شهری ، مدیریت بحران شهری ، مشارکت شهروندان