نقش فناوری های نوین ارتباطی در ارتقای تعاملات خانواده و مدرسه

هدف از مطالعه حاضر بررسی نقش فناوری های نوین در ارتقا تعاملات بین خانواده و مدرسه می باشد. روش تحقیق حاضر توصیفی- تحلیلی است. مواد پژوهش شامل کلیه منابع (کتاب ها، مقالات، پایان نامه ها و منابع اینترنتی) مرتبط با موضوع مورد بررسی می باشد. امروزه به کارگیری فناوری های جدید آموزشی، نمادی اولیه از گرایش جامعه به سوی تحول نوآوری در نظام آموزش و پرورش است. فناوری اطلاعات و ارتباطات، رویکردی در عصر آموزش است که بهتر از هر شیوه ای می تواند در آموزش موثر واقع شود و متقابلا بهتر از هر سیستم دیگری با در نظر گرفتن امکانات و فرصت های آموزشی، جوابگوی نیازهای آموزشی باشد. از سوی دیگر، تعامل یکی از عناصر مهم و ضروری یادگیری و پیشرفت تحصیلی در تمام نظام های آموزشی به حساب می آید. این موضوع در نظام های آموزشی کنونی و در عصر ارتباطات و آموزش مجازی، به دلیل وجود فاصله زمانی و مکانی و نبود ارتباطات چهره به چهره از اهمیت بیشتری برخوردار است. لذا هر قدر انواع تعامل در مدارس بیشتر شود، دلگرمی و انگیزه دانش آموزان نیز بیشتر شده و سبب یادگیری عمیق تر و معنادار تر آنان می گردد.

کلیدواژه ها:

فناوری های نوین ، آموزش ، تعامل