آسیب های تربیتی ناشی از سبک زندگی مدرن

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 80

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IRCEMET07_321

تاریخ نمایه سازی: 10 اردیبهشت 1405

چکیده مقاله:

تحولات شتابان جوامع معاصر و گسترش سبک زندگی مدرن، ابعاد گوناگون حیات فردی و اجتماعی انسان را دستخوش تغییرات بنیادین کرده است. این دگرگونی ها، در کنار دستاوردهای فناورانه، رفاهی و ارتباطی، پیامدهای تربیتی قابل توجهی را نیز به همراه داشته اند که کمتر به صورت نظام مند مورد توجه قرار گرفته اند. سبک زندگی مدرن با تاکید بر فردگرایی، مصرف گرایی، سرعت، لذت محوری و وابستگی گسترده به فناوری های نوین، الگوهای سنتی تربیت، اجتماعی شدن و انتقال ارزش ها را با چالش های جدی مواجه ساخته است. در این چارچوب، نهادهای تربیتی کلاسیک همچون خانواده و مدرسه، با تضعیف کارکردهای خود و کاهش اقتدار تربیتی، در برابر رسانه های نوین، شبکه های اجتماعی و فرهنگ جهانی شده، نقش کمرنگ تری ایفا می کنند. پیامد این وضعیت، بروز آسیب هایی نظیر کاهش مهارت های ارتباطی عمیق، تضعیف هویت فردی و جمعی، افت مسئولیت پذیری، گسترش سطحی نگری اخلاقی، افزایش شکاف نسلی و تزلزل نظام ارزشی در میان کودکان و نوجوانان است. همچنین، غلبه منطق سود و کارآمدی اقتصادی بر سایر ابعاد زندگی، تربیت را از فرایندی انسانی و معناگرا به فرایندی ابزاری و رقابتی تقلیل داده و فشارهای روانی، اضطراب های مزمن و احساس بی معنایی را در نسل جدید تشدید کرده است. این مقاله با رویکردی تحلیلی–انتقادی، به بررسی مهم ترین آسیب های تربیتی ناشی از سبک زندگی مدرن می پردازد و می کوشد نشان دهد که چگونه تغییر در الگوهای زیست روزمره، ساختارهای تربیتی و روابط اجتماعی، زمینه ساز اختلال در فرایند رشد متوازن اخلاقی، عاطفی و اجتماعی افراد شده است. نتایج این بررسی می تواند مبنایی برای بازاندیشی در سیاست ها و راهبردهای تربیتی متناسب با شرایط دنیای معاصر فراهم آورد.

نویسندگان

محمدحسن تاجداری

دکتری فلسفه تعلیم و تربیت دانشگاه شاهد تهران

زهرا قاسم ابادی کرمی رنجبر

دکتری فلسفه تعلیم و تربیت دانشگاه شاهد تهران