نقش میانجی سرسختی ذهنی در رابطه بین ویژگی های شخصیتی و اضطراب رقابتی در میان زنان ورزشکار رزمی کار

سال انتشار: 1406
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 18

نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_SPSY-16-60_005

تاریخ نمایه سازی: 6 اردیبهشت 1405

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف تبیین نقش میانجی سرسختی ذهنی (اطمینان، کنترل و پایداری) در رابطه بین ویژگی های شخصیتی (روان رنجوری، برون گرایی، گشودگی به تجربه، توافق پذیری و وظیفه شناسی) و اضطراب رقابتی (اضطراب شناختی، اضطراب جسمانی و اعتمادبه نفس رقابتی) در زنان ورزشکار رشته های رزمی انجام شد. این مطالعه به صورت توصیفی–همبستگی و با نمونه ای شامل ۸۲ زن رزمی کار (میانگین سنی ۲۱٫۴۵ سال) از شهر اهواز اجرا شد. ابزار پژوهش شامل پرسش نامه پنج عاملی شخصیت نئو، پرسش نامه سرسختی ذهنی ورزشی و پرسش نامه اضطراب حالتی–رقابتی بود و داده ها با ضریب همبستگی پیرسون و مدل میانجی گری مبتنی بر بوت استرپ تحلیل شدند. یافته ها نشان داد سرسختی ذهنی سازوکار میانجی در انتقال بخش مهمی از اثر ویژگی های شخصیتی بر اضطراب رقابتی است؛ به گونه ای که صفات شخصیتی عمدتا از طریق مولفه های سرسختی ذهنی و در برخی موارد همراه با اثرات مستقیم، بر اضطراب و اعتمادبه نفس رقابتی اثر می گذارند. روان رنجوری با تضعیف اطمینان باعث افزایش اضطراب و کاهش اعتمادبه نفس رقابتی شد، برون گرایی عمدتا از مسیر کنترل، توافق پذیری و گشودگی به تجربه از طریق پایداری، و وظیفه شناسی از طریق کنترل و پایداری باعث کاهش اضطراب و افزایش اعتمادبه نفس رقابتی شدند. سطح معناداری برای تمامی روابط در این مطالعه ۰۵/۰p< بود. برای مسیرهای غیرمستقیم نیز معناداری از طریق شامل نشدن صفر در بازه اطمینان تایید شد. این نتایج نشان می دهد سرسختی ذهنی به عنوان میانجی میان شخصیت و اضطراب رقابتی عمل می کند و تقویت هدفمند مولفه های آن، به عنوان ظرفیت های روان شناختی قابل رشد، می تواند راهبردی کاربردی برای روان شناسان و مربیان ورزشی جهت کاهش اضطراب رقابتی و ارتقای عملکرد زنان ورزشکار فراهم آورد.

نویسندگان

پریسا شیری

گروه روان شناسی، دانشکده علوم انسانی، واحد اهواز، دانشگاه آزاد اسلامی، اهواز، ایران

آتوسا قاسمی نژاد دهکردی

گروه تربیت بدنی، دانشکده حکمرانی و سیاست، واحد اهواز، دانشگاه آزاد اسلامی، اهواز، ایران

قدسیه حکیم زاده

گروه روان شناسی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران