بررسی چگونگی برقراری ارتباط موثر با دانش آموزان و والدین به منظور حذف سوءتفاهم ها و بهبود
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 90
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFSSPS01_270
تاریخ نمایه سازی: 3 اردیبهشت 1405
چکیده مقاله:
چکیده:برقراری ارتباط موثر با دانش آموزان و والدین از جمله عوامل کلیدی در ایجاد محیطی آرام و با انگیزه در کلاس درس است. سوءتفاهم ها غالبا به دلیل کمبود ارتباط شفاف و ناکافی بودن اطلاعات به وجود می آیند. در این مقاله، بر اهمیت برقراری روابط مثبت و شفاف بین معلمان، دانش آموزان و والدین تاکید شده و راهکارهایی برای بهبود این ارتباطات مطرح شده است. از قبیل استفاده از فناوری های نوین، برگزاری جلسات مشاوره، و ایجاد فضای گفتگو برای بازخورد. نتایج این تحقیق می تواند به بهبود جو کلاس و افزایش رضایت مندی شرکت کنندگان کمک کند.کلمات کلیدی:برقراری ارتباط، دانش آموزان، والدین، سوءتفاهم، جو کلاس، روش های موثر.
نویسندگان
الناز خالدی
* نویسنده اول
رویا زاهدپناه
نویسنده دوم
معصومه عیسوند
نویسنده سوم
فرزاد تات شه دوست
نویسنده چهارم