طراحی و تدوین الگویی برای مدیران آموزش عالی بخش دولتی

مدیریت آموزش عالی در بخش دولتی نقش بسیار مهمی در تضمین کیفیت آموزش، پژوهش و ارتقای سطح علمی جامعه دارد. با توجه به پیچیدگی ها و چالش های ویژه ای که این حوزه با آن مواجه است، نیاز به طراحی الگویی جامع و عملی برای مدیران این بخش احساس می شود. این تحقیق با هدف طراحی و تدوین الگویی کارآمد برای مدیران آموزش عالی بخش دولتی انجام شده است تا بتواند با در نظر گرفتن ویژگی های خاص این بخش، زمینه ساز بهبود مدیریت و افزایش بهره وری در موسسات آموزش عالی گردد. در این پژوهش، روش کیفی و تحلیل اسنادی به همراه نظرخواهی از خبرگان و مدیران باتجربه به کار گرفته شد تا مولفه های کلیدی مدیریت موثر شناسایی و در قالب الگویی منسجم ارائه شود. یافته ها نشان می دهد که محورهای مدیریت راهبردی، منابع انسانی، فناوری و نوآوری، و فرهنگ سازمانی از ارکان اساسی این الگو هستند که به طور موثری می توانند باعث ارتقای سطح مدیریتی و تحقق اهداف توسعه ای آموزش عالی در بخش دولتی شوند. این الگو می تواند به عنوان راهنمایی عملی برای مدیران جهت مواجهه بهتر با چالش ها و بهره گیری بهینه از منابع موجود مورد استفاده قرار گیرد.

کلیدواژه ها:

مدیریت آموزش عالی ، بخش دولتی ، الگوی مدیریتی ، مدیریت راهبردی ، منابع انسانی ، فناوری آموزشی ، نوآوری ، فرهنگ سازمانی ، بهره وری ، توسعه آموزشی