مزایا و معایب تدریس مجازی در امر یادگیری دانش آموزان نظام مدارس فعلی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 45

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONFM01_7538

تاریخ نمایه سازی: 25 فروردین 1405

چکیده مقاله:

اصطلاح یادگیری الکترونیکی را اولین بار کراس ابداع کرد و به انواع آموزش هایی اشاره دارد که از فناوری های اینترنت و اینترانت برای یادگیری استفاده می کنند. دیکشنری کمبریج یادگیری الکترونیکی را به عنوان یادگیری از طریق مطالعه در خانه با استفاده از کامپیوتر و دوره های آموزشی ارائه شده در اینترنت تعریف میکند. بنابراین می توان گفت یادگیری الکترونیکی آن نوع از یادگیری است که در آن از فناوری برای تسهیل فرآیند یادگیری و مستقل شدن از زمان و مکان برای یادگیری استفاده میشود. که این آموزش مبتنی بر وب فناوری های ارتباطی و از راه وسایل ارتباطی و شبکه های رایانه ای به ویژه اینترنت است و شامل مجموعه ای وسیع از کاربردها و عملکردها از جمله آموزش غیر حضوری و کتابخانه های الکترونیکی است آموزش الکترونیکی به انسان قدرت یادگیری خارج از محیط فیزیکی کلاس را می دهد این روش هم اکنون سال ها است که در دنیا متداول و رایج است.

نویسندگان

عذرا ذالی قهی

دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی مقطع تحصیلی کارشناسی ارشد گرایش علوم و قرآن و حدیث

احمد رنجبر پازوکی

کارشناسی ارشد جبر دانشگاه قم

فروزان جعفری

دانشگاه آزاداسلامی واحد امیدیه لیسانس آموزش ابتدایی

ندا امیری فارسانی

تربیت معلم بحرالعلوم شهرکرد متوسطه ادبیات فارسی