هوش مصنوعی در آموزش: انقلابی در یادگیری - فرصت ها، چالش ها، و چشم انداز آینده(یک مقاله مروری)
محل انتشار: ماهنامه پایاشهر، دوره: 7، شماره: 85
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 32
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PAYA-7-85_054
تاریخ نمایه سازی: 16 فروردین 1405
چکیده مقاله:
انقلاب هوش مصنوعی (AI) نه تنها صنایع مختلف، بلکه نظام های آموزشی را نیز دگرگون ساخته است. این فناوری با توانایی های بی سابقه در پردازش اطلاعات، یادگیری ماشینی، و شخصی سازی، پتانسیل عظیمی برای ارتقاء کیفیت، دسترسی و اثربخشی آموزش دارد. از نظام های یادگیری تطبیقی گرفته تا دستیارهای آموزشی هوشمند و تحلیل های پیشرفته عملکرد دانش آموزان، AI دریچه ای نو به سوی آموزش های کارآمدتر و جذاب تر گشوده است. با این حال، بهره گیری گسترده از این فناوری با چالش های قابل توجهی همراه است؛ از جمله ملاحظات عمیق اخلاقی، ضرورت حفظ حریم خصوصی داده ها، نگرانی از افزایش شکاف دیجیتال، و نیاز به تحولی بنیادین در مهارت های معلمان و ساختارهای آموزشی. این مقاله به بررسی جامع و دقیق فرصت های بی شماری که هوش مصنوعی در آموزش ارائه می دهد، چالش های اساسی که باید بر آن ها فائق آمد، مطالعات موردی الهام بخش، و استراتژی های کاربردی برای ادغام موفقیت آمیز AI در فرآیندهای آموزشی می پردازد. در نهایت، چشم انداز آینده آموزش در پرتو هوش مصنوعی ترسیم شده و بر لزوم رویکردی مسئولانه و آینده نگرانه تاکید می شود.
کلیدواژه ها:
هوش مصنوعی در آموزش ، یادگیری ماشینی ، آموزش تطبیقی ، تحلیل داده های آموزشی ، شخصی سازی یادگیری ، اخلاق هوش مصنوعی
نویسندگان
طاهره سعادت فر
۱- کارشناسی الهیات ،شاغل مدارس اداره آموزش و پرورش عشایر استان کهگیلویه و بویراحمد