بررسی روش های آموزش مهارت تاب آوری به دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم

پژوهش حاضر با هدف بررسی روش های آموزش مهارت تاب آوری به دانش آموزان دختر مقطع متوسطه صورت گرفته است. در این پژوهش ضمن بررسی و تحلیل رفتارهای این دانش آموزان با مشاهده مستقیم، مصاحبه و پرسشنامه خودکنترلی، تلاش شد تا اقدامات و فعالیت هایی صورت گیرد و زمینه افزایش تحمل پذیری آنان فراهم شود. در این پژوهش از والدین دانش آموز و نیز ازخود دانش آموزان در جهت اصلاح رفتار های آنان کمک گرفته شد. نتیجه این تلاش ها سبب بروز رفتارهایی نظیر آرامش بیشتر در جریان فعالیت های خوابگاهی، تلاش برای جلب رضایت دیگران، احترام به نظر افراد و تلاش برای بهبود وضعیت تحصیلی و ... بود، که نشان از اثربخشی راهکارهای ارائه شده داشت و تاب آوری دانش آموزان افزایش قابل توجهی پیدا کرد.

کلیدواژه ها:

مهارت تاب آوری ، آموزش ، دانش آموزان ، مقطع متوسطه دوم