ضرورت پرورش حس کنجکاوی و پژوهشگری دانش آموزان در کلاس درس

پرورش حس کنجکاوی، تفکر مستقل ، بروز توانایی ها و استعدادها و تقویت حواس دانش آموزان اصول بنیادین برنامه ریزی آموزشی در قرن جدید را تشکیل می دهند. دانش آموز دنیای امروز، انسانی است پویا که در معرض پیامها و پدیده های اطراف قرار می گیرد . کنجکاوی طبیعی او برای دانستن به همراه کاوشگری خود جوش سبب می شود تا زمینه لازم برای تشخیص و تمیز تدریجی مفاهیم و ایجاد ارتباط منطقی بین کشفیات و در نتیجه درک جهان پیرامونش از منظر خویش و پذیرش نقش خود در آن محیط نوین پدیدار گردد. گسترش روز افزون علوم، فن آوری ، همراه با رشد ارتباطات و در هم آمیختن این موارد در تمام ابعاد زندگی ، لزوم آماده سازی انسان را جهت پاسخگویی به چالش های متفاوت و متنوع امروز و فردا ایجاب می نماید. امروزه ، مهارت در کاربرد علم و یافته های آن در زندگی روزمره ، افق تازه ای را در نظریه های یاددهی – یادگیری روشن نموده و ضرورت پرداختن به آموزش مفاهیم ، مهارت ها و نگرش های بنیادی ر ا بیش از پیش مطرح می سازد.

کلیدواژه ها:

کلاس درس ، تدریس موفق ، فعالیت دانش آموزان