تبیین مبانی و اهداف و اصول تربیت ولایی از منظر علامه طباطبایی

۱.مریم بیات | ۲.محمد نجفی | ۳.سیدمهدی امام جمعه چکیدهیکی از مشترکات مباحث ولایی ارائه طریق و راه تربیتی صحیح است؛ جناب علامه طباطبایی با اقامه برهانی دقیق که آن را از موهبت های الهی و مختص به رساله الولایه می دانند، ثابت می کنند که آخرین کمال حقیقی انسان قرب به خداوند متعال است. هدف از انجام این پژوهش تبیین مفهوم تربیت ولایی از منظر علامه طباطبایی و استنتاج مبانی و اصول تربیتی آن است. روش این پژوهش تحلیل محتوای کیفی آثار علامه طباطبایی به ویژه کتاب رساله الولایه است. دستیابی به قرب الهی مختص بعد شناختی انسان است و در مبانی انسان شناسی و معرفت شناسی تربیت ولایی جای می گیرد؛ این مبانی تعیین گر واقعیتی از هستی انسان هستند که با نظر به آنها میتوان هدف غایی و اهداف واسطی تربیت ولایی را استخراج نمود.علامه طباطبایی یگانه راه رسیدن به شهود باطن و لقاء الله را طریق معرفت النفس می دانند و در تربیت ولایی بر دو وجه: تحول معرفتی نفس (عبور از ظواهر به بواطن ، شهود باطن عالم و شهود حق تعالی) و تحول وجودی نفس (وجدان فقرذاتی و حرکت جوهری نفس و رسیدن به ربوبیت از طریق عبودیت) تاکید دارد. ۱ . دانشجوی دکتری، گروه فلسفه تعلیم و تربیت، دانشکده علوم تربیتی، دانشگاه اصفهان، شهر اصفهان، ایران. bayatfarhang۳۷@gmail.com۲. نویسنده مسئول: استادیار گروه فلسفه تعلیم و تربیت، دانشکده علوم تربیتی، دانشگاه اصفهان، شهر اصفهان، ایران[e-mail] ۰۳۱۳۷۹۳۵۴۳۸۳ . دانشیار گروه فلسفه و کلام اسلامی، دانشکده علوم تربیتی، دانشگاه اصفهان، شهر اصفهان، ایران.

کلیدواژه ها:

کلید واژه ها: تربیت ولایی ، انسان شناسی ، معرفت نفس ، علامه طباطبایی