نقش و تاثیر مدرسه یادگیرنده و دگردیسی آموزش رسمی

مدرسه به عنوان نهاد اصلی آموزش، همواره در حال تحول و تغییر است. در دنیای امروز، با توجه به پیشرفت های سریع فناوری، تغییرات اجتماعی و نیازهای متنوع دانش آموزان، مفهوم مدرسه یادگیرنده و دگردیسی در آموزش رسمی بیش از پیش اهمیت یافته است.مدرسه یادگیرنده به عنوان یک الگوی نوین در آموزش و پرورش جهانی، نقشی کلیدی در دگردیسی آموزش رسمی ایفا می کند. این مقاله به بررسی مفاهیم و ظرفیت های مدرسه یادگیرنده، تاثیر آن بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان و تغییرات در شیوه های آموزش رسمی می پردازد. در عصر اطلاعات و تغییرات سریع، لازم است که مدارس به موسسات یادگیری سازمانی تبدیل شوند که رشد فردی و اجتماعی دانش آموزان را در اولویت قرار دهند.

کلیدواژه ها:

مدرسه یادگیرنده ، آموزش رسمی ، دگردیسی ، یادگیری سازمانی ، موفقیت تحصیلی