نقش برنامه های فوق برنامه در افزایش انگیزه تحصیلی و علاقه مندی به درس

برنامه های فوق برنامه به عنوان مکمل آموزش رسمی، نقش مهمی در ارتقای انگیزه تحصیلی و علاقه مندی دانش آموزان به درس دارند. این پژوهش با هدف بررسی تاثیر فعالیت های فوق برنامه بر انگیزه تحصیلی و علاقه مندی دانش آموزان دوره متوسطه انجام شد. روش پژوهش توصیفی – پیمایشی بوده و جامعه آماری شامل دانش آموزان مدارس شهر تهران می باشد. داده ها با استفاده از پرسشنامه استاندارد و مصاحبه جمع آوری و با روش های آماری توصیفی و تحلیلی بررسی شد. نتایج نشان داد که فعالیت های فوق برنامه علمی، فرهنگی و هنری به طور معناداری انگیزه تحصیلی دانش آموزان را افزایش داده و علاقه مندی آنان به درس ها را تقویت می کند (محمدی، ۱۳۹۹، ص ۷۵؛ رضایی، ۱۴۰۰، ص ۸۹). همچنین وجود برنامه های متنوع و هدفمند با ارتقای مهارت های فردی و اجتماعی دانش آموزان، ارتباط مثبت و معنی داری دارد (حسینی، ۱۳۹۸، ص ۶۵).

کلیدواژه ها:

برنامه فوق برنامه ، انگیزه تحصیلی ، علاقه مندی به درس ، یادگیری فعال ، مشارکت دانش آموزان