بررسی مهم ترین اصول و تکنیک های پرورش خلاقیت دانش آموزان

یکی از موضوع های مهم حوزه تعلیم و تربیت خلاقیت است. آموزش و خلاقیت به یکدیگر وابستگی خاصی دارند. امروزه خلاقیت به اندازه ی آموزش اهمیت دارد و باید به همان اندازه و با همان شرایط با آن برخورد کنیم. اشتباه مقدمه ای برای خلاقیت، اشتباه کردن جزیی از خلاقیت است، بنابراین بسیاری از کودکان وقتی به سن بزرگسالی رساندند، توانایی خود را از دست می دهند چرا که از اشتباه کردن می ترسند. بسیاری چنین می پندارند که خلاقیت، خصوصیت ذاتی برخی است که با این توانایی متولد می شوند، در صورتی که مدت هاست ثابت شده است که این استعداد در نوع بشر به اندازه ی حافظه عمومیت دارد و می توان آن را با کاربرد اصول و تکنیک های معینی، با ایجاد طرز فکرهای جدید، با اجتناب از عادات و عواملی که این استعداد را خفه می کند و با کاربرد مداوم آن پرورش داد. خلاقیت محصول و بازده تفکر خلاق و تفکر واگرا است. خلاقیت ترکیبی از قدرت ابتکار، انعطاف پذیری و حساسیت در برابر نظراتی است که فرد را قادر می سازد به نتایج مولدی بیاندیشد که حاصل آن رضایت فردی و خشنودی دیگران است.

کلیدواژه ها:

خلاقیت ، مدارس ، استعداد آموزشی