بررسی نقش تربیت مهدوی در پرورش روحیه انتظار دانش آموزان از نظر معلمان دوره دوم متوسطه شهرستان پاکدشت

هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی نقش تربیت مهدوی در پرورش روحیه انتظار دانش آموزان است. جامعه آماری پژوهش حاضر معلمان دوره دوم متوسطه شهرستان پاکدشت تشکیل دادند. در این تحقیق بر اساس جدول مورگان از میان آنها نمونه ای با حجم ۲۹۱ نفر به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. پژوهش حاضر بر اساس ماهیت و روش گردآوری داده ها یک پژوهش توصیفی- همبستگی است و از نظر هدف کاربردی می باشد. برای بررسی متغیرهای تحقیق از پرسشنامه های تربیت مهدوی و پرورش روحیه انتظار محقق ساخته استفاده گردید. تجزیه و تحلیل اطلاعات در دو بخش آمار توصیفی و آمار استنباطی ارائه شده است. در بخش آمار استنباطی برای بررسی نرمال بودن توزیع داده ها از آزمون کلموگروف-اسمیرنف استفاده شد چون سطح معناداری هر دو متغیر اصلی تحقیق از ۰.۰۵ بزرگ تر بود بنابراین توزیع داده ها نرمال بود. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون های پارامتریک ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون با استفاده از نرم افزار SPSS استفاده شد. نتایج تحقیق نشان داد تربیت مهدوی در پرورش روحیه انتظار دانش آموزان از نظر معلمان دوره دوم متوسطه شهرستان پاکدشت نقشی معنادار دارد.

کلیدواژه ها:

تربیت مهدوی ، روحیه انتظار ، دانش آموزان ، پاکدشت