بررسی وضعیت اعتماد بنفس دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم در شهرستان نیکشهر طی سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲

هدف این پژوهش بررسی وضعیت اعتماد بنفس دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم در شهرستان نیکشهر طی سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ است. روش پژوهش تحلیلی و از نظر هدف کاربردی می باشد. جهت جمع آوری داده ها از روش کتابخانه ای و پرسشنامه ۳۰ سوالی اعتماد بنفس آیزنک استفاده شده است. در این مطالعه تعداد ۳۰ نفر از دانش آموزان دختر متوسطه دوم از بین مدارس سطح نیکشهر با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار SPSS استفاده شده است. نتایج پژوهش نشان داد که ۰/۶۴ افراد دارای اعتماد بنفس پایین، ۰/۲۱ دارای اعتماد بنفس متوسط و ۰/۲۵ دارای اعتماد بنفس بالا می باشند. دانش آموزانی که دارای اعتماد بنفس بالایی هستند در درس های خود موفق تر هستند و به موفقیت های خود در زندگی افتخار می کنند و به تصمیم هایی که در زندگی می گیرند احترام می گذارند. افراد دارای اعتماد بنفس پایین در درس های خود موفق نیستند و همیشه آرزو می کنند ایکاش جای فرد دیگری بودند. از ترس تمسخر و انتقاد دیگران نظرات خود را بیان نمی کنند و در جمع صحبت نمی کنند. دانش آموزانی که عدم اعتماد بنفس دارند خیلی کم در فعالیت های کلاسی شرکت می کنند. برایشان مشکل است کارها را طوری انجام دهند که مورد تایید و تحسین دیگران قرار گیرد. سعی دارند خود را بهتر از آن چیزی که هستند نشان دهند و حس می کنند هرگز نمی توانند کاری را درست انجام دهند و احساس می کنند مردم از آنها سوءاستفاده می کنند.

کلیدواژه ها:

اعتماد بنفس ، دانش آموزان متوسطه دوم ، نیکشهر