بررسی چالش ها و امور مربوط به اعضای هیئت علمی موسسات آموزش عالی غیردولتی (جذب، تبدیل وضعیت، ارتقا و امنیت شغلی)

هدف از این مقاله بررسی چالش ها و امور مربوط به اعضای هیئت علمی موسسات آموزش عالی غیر دولتی در سه مرحله زمانی قبل از جذب، پس از استخدام و نهایتا مراحل ارتقا و تبدیل وضعیت است. علیرغم اینکه موسسات آموزش عالی غیردولتی با هدف تعامل مستقیم در جهت ارتقای کمی و کیفی علوم و فنون بنا بر اصل ۴۴ قانون اساسی مبنی بر کاهش هر چه بیشتر مسئولیت دولت پس از احراز شرایط لازم از دفتر شورای گسترش و وزارت عتف مجاز به انجام فعالیت های دانشگاهی در چارچوب قوانین وزارت متبوع گردیدند، متاسفانه از مصائبی رنج می برند که می تواند عملکرد آنها را در حوزه آموزش و پژوهش تحت تاثیر قرار دهد. در این مطالعه ضمن تبیین بخشی از موارد مطروحه در خصوص فرایند جذب، ارتقا و تبدیل وضعیت تعریف نشده اعضای هیئت علمی موسسات غیر دولتی به برخی آیین نامه های آموزشی وزارت علوم در مورد اعضای هیئت علمی موسسات آموزش عالی غیرانتفاعی و احیاء تبصره های قدیم اشاره شده و نهایتا پیشنهاداتی در خصوص اصلاح و احیاء برخی تبصره های آیین نامه ای ارائه گردیده که می تواند نقش مهمی در تغییر نگرش نسبت به این مراکز آموزشی و افزایش و ارتقا سطح علمی دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی غیردولتی ایفا نماید.

کلیدواژه ها:

اعضا هیئت علمی موسسات آموزش عالی غیردولتی ، جذب ، تبدیل وضعیت ، ارتقا