بررسی تاثیر یادگیری زبان عربی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان در سایر دروس

یادگیری زبان عربی، به عنوان یکی از زبان های رسمی و پرکاربرد در جهان اسلام، علاوه بر ارتقاء مهارت های زبانی، می تواند نقش موثری در بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان در سایر دروس داشته باشد. این پژوهش با هدف بررسی تاثیر یادگیری زبان عربی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان در دروس مختلف انجام شد. روش پژوهش به صورت توصیفی-تحلیلی و با جمع آوری داده ها از طریق پرسشنامه و آزمون های عملکردی صورت گرفت. نتایج نشان داد که تسلط دانش آموزان به زبان عربی باعث افزایش توانایی آنان در درک مفاهیم درسی و بهبود یادگیری در سایر دروس مانند فارسی، علوم و ریاضی شده است. همچنین یادگیری زبان عربی موجب تقویت مهارت های تحلیلی، تمرکز و قدرت حافظه می گردد که این عوامل در ارتقاء عملکرد تحصیلی تاثیرگذار هستند.

کلیدواژه ها:

یادگیری زبان عربی ، عملکرد تحصیلی ، مهارت های زبانی ، یادگیری مفهومی ، دانش آموزان