تاثیر سبک های فرزندپروری بر عزت نفس و سازگاری اجتماعی دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 15

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_PSHR-2-12_034

تاریخ نمایه سازی: 28 بهمن 1404

چکیده مقاله:

این مقاله به بررسی تاثیر سبک های مختلف فرزندپروری (اقتدارگرا، مستبدانه، سهل گیرانه و طردکننده) بر عزت نفس و سازگاری اجتماعی دانش آموزان می پردازد. خانواده به عنوان اولین و مهمترین نهاد اجتماعی، نقشی اساسی در شکل دهی به شخصیت و مهارت های اجتماعی کودکان ایفا می کند. سبک های فرزندپروری، که شیوه های تعامل والدین با فرزندان را در بر می گیرند، تاثیرات عمیقی بر رشد هیجانی، خودپنداره، اعتمادبه نفس و توانایی سازگاری اجتماعی آنان دارند. این پژوهش با مرور مبانی نظری و پیشینه های پژوهشی، به تبیین رابطه بین سبک های فرزندپروری و پیامدهای مرتبط با عزت نفس و سازگاری اجتماعی در دانش آموزان می پردازد. یافته های حاکی از آن است که سبک فرزندپروری مقتدرانه، با تعادل بین قاطعیت و پاسخگویی، بیشترین تاثیر مثبت را بر این دو حوزه دارد، در حالی که سبک های مستبدانه و طردکننده با پیامدهای منفی همراه هستند. در نهایت، بر اهمیت ارتقای آگاهی والدین و اجرای برنامه های آموزش خانواده به منظور بهبود سلامت روانی و اجتماعی دانش آموزان تاکید می شود.

نویسندگان

مهین فقیری

کاردانی آموزش ابتدائی