نقش شعر عربی در تقویت هویت دینی و فرهنگی دانش آموزان»
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 40
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_SPD-3-3_026
تاریخ نمایه سازی: 21 بهمن 1404
چکیده مقاله:
شعر عربی به عنوان یکی از برجسته ترین مظاهر فرهنگ و ادبیات اسلامی، نقش بی بدیلی در انتقال و تقویت ارزش های دینی و فرهنگی به نسل های جوان دارد. این هنر ادبی با بهره گیری از زبان فاخر، وزن و قافیه های موزون، نه تنها به غنای ادبیات اسلامی افزوده بلکه به عنوان وسیله ای کارآمد در تثبیت هویت دینی و فرهنگی دانش آموزان عمل می کند. پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر شعر عربی بر تقویت هویت دینی و فرهنگی دانش آموزان، با رویکرد کیفی و روش تحلیل محتوا انجام شده است. یافته ها حاکی از آن است که آشنایی با شعر عربی موجب افزایش تعلق خاطر دانش آموزان به آموزه های دینی، ارتقاء درک معنوی و تقویت حس همبستگی فرهنگی و دینی می شود. همچنین شعر عربی با ایجاد ارتباط عاطفی و ذهنی، زمینه ساز تعمیق هویت فردی و جمعی در دانش آموزان گردیده و موجب تقویت روحیه دینی و پایبندی به ارزش های فرهنگی اسلامی می گردد. این پژوهش بر اهمیت گنجاندن شعر عربی در برنامه های درسی دینی و ادبیات تاکید دارد و راهکارهایی برای بهره گیری بهتر از این ظرفیت ارائه می دهد
کلیدواژه ها:
:شعر عربی ، هویت دینی ، هویت فرهنگی ، دانش آموزان ، آموزش دینی ، ادبیات اسلامی ، تقویت هویت ، زبان و ادبیات عربی
نویسندگان
سهیلا یاسمن باوندپوری
کارشناسی زبان و ادبیات عرب دانشگاه رازی کرمانشاه