بررسی آسیب شناسی مدل سه شاخگی آموزش کارکنان سازمان های دولتی و نوآوری اجتماعی

آموزش کارکنان فرایندی است برای سازگاری افراد با محیط متحول سازمانی و انطباق سازمان با محیط بیرونی. بسیاری از مفاهیم را میتوان باابعاد سه شاخگی "ساختار، رفتار و زمینه" بررسی کرد.ارتباط بین این عوامل بنحوی است که هیچ پدیده ای نمی تواند خارج از تعامل اینها باشد. این ابعاد بر فرآیندهای نوآوری اجتماعی سازمان ها موثرند و رابطه ای دو طرفه میان نوآوری اجتماعی و عوامل سازمانی می باشد. دراین مقاله ضمن بیان اهداف آموزش کارکنان با استفاده از منابع کتابخانه ای، اینترنتی و پژوهش های پیشین با بهره گیری از مدل سه شاخگی به بیان آسیب های موجود در نظام آموزشی کارکنان دولت و رابطه مدل سه شاخگی و نوآوری اجتماعی می پردازیم.

کلیدواژه ها:

آسیب شناسی ، آموزش های سازمانی ، نوآوری اجتماعی ، مدل سه شاخگی