بررسی سطح آگاهی حسابداران و حسابرسان از تکنولوژی هوش مصنوعی و تاثیر بکارگیری آن در حرفه حسابداری با نقش تعدیلی سواد دیجیتال

این پژوهش با هدف بررسی سطح آگاهی حسابداران و حسابرسان از فناوری هوش مصنوعی و تاثیر آن بر حرفه حسابداری با در نظر گرفتن نقش تعدیلی سواد دیجیتال در شش ماهه نخست سال ۱۴۰۴ انجام شده است. با توجه به گسترش روزافزون فناوری های نوین شناخت و به کارگیری هوش مصنوعی در حرفه حسابداری اهمیت فزاینده ای یافته است. این تحقیق از نوع توصیفی-پیمایشی و از نظر هدف کاربردی است. جامعه آماری شامل متخصصان دارای حداقل ۱۰ سال سابقه در حوزه حسابداری یا حسابرسی بوده و نمونه گیری به روش گلوله برفی انجام شد. حجم نمونه با استفاده از قاعده ده برابری گویه ها، ۲۵۰ نفر تعیین و داده ها از طریق پرسشنامه های استاندارد عبدالغنی (۱۴۰۴) و پولینگ (۱۴۰۴) گردآوری شد. روایی ابزار با استفاده از روایی همگرا و واگرا و پایایی آن با ضریب آلفای کرونباخ و پایایی ترکیبی مورد تایید قرار گرفت. از میان ۳۰۰ پرسشنامه توزیع شده ۲۵۷ مورد برای تحلیل نهایی استفاده شد. تحلیل داده ها با بهره گیری از آمار توصیفی، آزمون های T تک نمونه ای و دو نمونه مستقل و مدل سازی معادلات ساختاری با روش حداقل مربعات جزئی (PLS) و نرم افزار SmartPLS انجام شد. نتایج نشان داد که سطح آگاهی حسابداران و حسابرسان از هوش مصنوعی تفاوت معناداری ندارد اما افزایش آگاهی تاثیر مثبت و معناداری بر استفاده از این فناوری در حرفه حسابداری دارد. همچنین سواد دیجیتال این رابطه را به طور معنادار تقویت می کند. یافته ها می تواند برای سیاست گذاران، نهادهای آموزشی و فعالان حرفه ای در جهت ارتقای سواد دیجیتال و پذیرش فناوری های نوین در حسابداری مفید واقع شود.

کلیدواژه ها:

تکنولوژی هوش مصنوعی ، سطح آگاهی حسابداران و حسابرسان ، حرفه حسابداری ، سواد دیجیتال