اثربخشی بسته آموزشی رضایت زناشویی مبتنی بر فرهنگ ایرانی اسلامی بر عملکرد خانواده زوجین متعارض

هدف: هدف پژوهش حاضر بررسی اثر بخشی بسته آموزشی رضایت زناشویی مبتنی بر فرهنگ ایرانی اسلامی بر عملکرد خانواده زوجین متعارض بود. روش: این مطالعه نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون - پس آزمون، گروه کنترل و مرحله پیگیری انجام شد. جامعه آماری شامل کلیه زوجین متعارض ساکن شهرستان دورود در سال ۱۴۰۲ بود که به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل (هر گروه ده زوج) جایگزین شدند. گروه آزمایش طی ۱۱ جلسه ۹۰ دقیقه ای تحت مداخله گروهی بسته آموزشی قرار گرفت. ابزار گردآوری داده ها شامل پرسشنامه عملکرد خانواده، اپشتاین بالدین و بیشاب (۱۹۸۳) بود. داده ها با استفاده از آزمون تحلیل واریانس با اندازه گیری مکرر و از طریق نرم افزار SPSS نسخه ۲۲ تحلیل شدند. یافته ها: نتایج نشان داد که بسته آموزشی به طور معناداری عملکرد خانواده را بهبود بخشید. نتیجه گیری: این بسته آموزشی می تواند رویکردی موثر برای ارتقای کیفیت روابط زوجین و مدیریت تعارضات زناشویی باشد.

کلیدواژه ها:

بسته آموزشی ، زوجین متعارض ، سبکهای حل تعارض ، عملکرد خانواده ، فرهنگ ایرانی اسلامی