تدوین و روایی یابی بسته آموزشی پذیرش نقش مادری
نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
تاریخ نمایه سازی: 19 بهمن 1404
چکیده مقاله:
هدف از پژوهش حاضر تدوین و روایی یابی بسته آموزشی پذیرش نقش مادری ویژه زنان متاهل فاقد فرزند بود. پژوهش به روش تحلیل مضمون استقرایی انجام شد و جامعه آماری پژوهش شامل متون علمی در حیطه نقش مادری و متخصصان حوزه روانشناسی و مشاوره بود. از جامعه مورد نظر تعداد ۳۱ مقاله و کتاب مرتبط، همچنین ۱۵ نفر متخصص حوزه روان شناسی و مشاوره به صورت هدفمند بعنوان نمونه انتخاب شدند. به منظور تجزیه و تحلیل داد ه ها از روش براون و کلارک استفاده شد و طی شش مرحله به استخراج تم های فرعی و اصلی پرداخته شد. یافته ها در نهایت منجر به استخراج تعداد ۳۵ مقوله اصلی شد که بر اساس آن بسته آموزشی پذیرش نقش مادری ویژه زنان متاهل فاقد فرزند در ۱۱ جلسه ۹۰ دقیقه ای تدوین و ارزیابی گردید. نتایج نشان داد که بسته آموزش پذیرش نقش مادری از نظر متخصصان دارای روایی محتوایی (CVR=۰.۸۶۶, CVI=۰.۹۳۳) کافی است و جهت کاربردهای آموزشی و پژوهشی مناسب است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
دانشجوی دکتری، گروه روانشناسی، واحد اصفهان (خوراسگان)، دانشگاه آزاد اسلامی، اصفهان، ایران.
دانشیار، گروه روانشناسی، واحد اصفهان (خوراسگان)، دانشگاه آزاد اسلامی، اصفهان، ایران (نویسنده مسئول).
دانشیار، گروه روانشناسی، واحد اصفهان (خوراسگان)، دانشگاه آزاد اسلامی، اصفهان، ایران.