تاثیر معلمان بر حل تعارضات دانش آموزی: رویکردی جامع برای مدیریت روابط همسالان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 6
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_11854
تاریخ نمایه سازی: 17 بهمن 1404
چکیده مقاله:
این مقاله بر نقش حیاتی معلمان در مدیریت تعارضات بین دانش آموزان تمرکز دارد. با بررسی پویایی روابط همسالان در محیط مدرسه، نشان می دهد که معلمان به عنوان تسهیل گران و مربیان، می توانند با اتخاذ رویکردی جامع، به ایجاد فضای امن و مثبت برای یادگیری کمک کنند. چکیده به این نکات کلیدی می پردازد:تاثیر معلمان بر روابط همسالان: معلمان با استفاده از مهارت های ارتباطی و مداخلات مناسب، می توانند تعارضات را به فرصتی برای یادگیری تبدیل کنند.رویکردهای پیشگیرانه: ایجاد برنامه های آموزشی و فرهنگی که به دانش آموزان مهارت های حل تعارض و همدلی را بیاموزد، از عوامل کلیدی در کاهش تعارضات است.مداخلات در بحران: معلمان باید با آموزش های لازم برای مدیریت بحران های تعارضات مسلح شوند و با استفاده از تکنیک های مذاکره و میانجیگری، به حل مسالمت آمیز اختلافات کمک کنند.اهمیت آموزش و پرورش اخلاقی: ارتقاء ارزش های اخلاقی و اجتماعی در مدارس، به دانش آموزان کمک می کند تا روابط سالم تری با همسالان خود برقرار کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
میترا رشیدی
کارشناسی رشته زیست شناسی، گرایش عمومی، دانشگاه آزاد بروجرد، دبیر شاغل در آموزش و پرورش