بررسی مهم ترین آسیب ها و چالش های فرهنگیان وکارکنان آموزش و پرورش (با تکیه بر وجدان کاری)

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 53

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RTTCH04_3777

تاریخ نمایه سازی: 17 بهمن 1404

چکیده مقاله:

سازمان مانند انسان دچار مشکلاتی می گردد که مانع حرکتش به سوی اهداف سازمان می شود و این مسائل و مشکلات تا زمانی که شناسایی نشوند امکان بهبود در سازمان میسر نخواهد شد. هر چه آسیب های سازمانی بهتر و دقیق تر شناسایی شود رشد و بهبود سازمان دقیق تر و بهتر انجام خواهد گرفت.این امر به قدری مسلم می باشد که در مدارس و سازمان های موفق دنیا یکی از واحدهای فعال در مدارس وجود گروه متخصص آسیب شناس سازمانی که ترکیب شده است از کارشناسان مختلف که به صورت تیمی و به صورت دائم به بررسی فعالیت های مختلف سازمان در بخش های مختلف می پردازند. از آنجا که وجود مشکلات در سازمان باعث کاهش اثر بخشی، کارایی و سرانجام بهره وری در سازمان می شود. لذا برای شناخت مشکلات سازمانی باید هر یک از ابعاد مختلف سازمان که شامل اهداف،ساختار و منابع نیروی انسانی راشامل می شود، بررسی نمود. منابع نیروی انسانی یکی از سرمایه های اساسی هر سازمان محسوب می شود. لذا ضرورت دارد سازمان برنامه آموزشی داشته باشد تا این برنامه بتواند در در سیستم ها و زیر سیستم های در توسعه منابع نیروی انسانی اجرا شود. بر این اساس این پژوهش در صدد است به بررسی مهم ترین آسیب ها و چالش های فرهنگیان وکارکنان آموزش و پرورش (با تکیه بر وجدان کاری) بپردازد.

نویسندگان

اکبر سهرابی باباهادی

اداره اموزش وپرورش ناحیه ۱ کرمانشاه دبیرستان شهید بهشتی

احمد ذوالقدر

فوق لیسانس ریاضی محض گرایش آنالیز ریاضی دانشگاه قم، دبیر ریاضی

لیدا سهرابی

اداره اموزش پرورش ناحیه ۱ کرمانشاه دبیرستان طهورا

شهرام عباسی

کارشناسی زبان و ادبیات فارسی آزاد اسلامی واحد خرم آباد