بررسی و شناخت ویژگی ها و شاخصه های مدارس محبوب و موفق در آموزش و پرورش

نظام تعلیم و تربیت، یکی از مهم ترین نظام های اجتماعی است که الگوی ساختار اجتماعی معاصر، آن را در برمی گیرد. اگر چه تعلیم و تربیت یک نهاد دیرینه ی اجتماعی است که عمر آن به قدمت جوامع انسانی می رسد، اما توانمندی های عصر جدید و در راس آن، تراکم و انفجار اطلاعات و تورم فرهنگ، این جایگاه پیشرفته را در سطح سازمان ها و نهاد های اجتماعی به تعلیم و تربیت داده است. تربیت بخش مهمی از نظام آموزش و پرورش هر جامعه را تشکیل می دهد و حرکتی است تکاملی و تدریجی به منظور هدایت فرد از آن چه هست به آن چه باید بشود. پیشرفت، توسعه و تعالی در هر جامعه ای زمانی میسر و ممکن می شود که مسئولان، برنامه ریزان و سیاستگذاران جامعه، توجه اصلی و اساسی به کودکان و نوجوانان را سرلوحه کار خود قرار دهند بر این اساس ایجاد محیطی محبوب و مطلوب آموزشی در چگونگی عملکرد دانش آموزان موثر است که در این پژوهش به این مهم پرداخته می شود.

کلیدواژه ها:

محیط مدرسه ، مدارس موفق ، عملکرد دانش آموزان