بررسی نقش آموزش زیست محیطی در مدیریت و توسعه پایدار روستایی
محل انتشار: سومین همایش ملی سلامت، محیط زیست و توسعه پایدار
سال انتشار: 1392
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 938
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HESD03_093
تاریخ نمایه سازی: 27 اردیبهشت 1393
چکیده مقاله:
نظام مدیریت روستایی ایران طی سالها به لحاظ ساختارهای اجتماعی، تحولات و دگرگونی های پیچیده ای داشته است و خلا مدیریت کارآمد و اصولی در روستاها در تمام ادوار، بخصوص در دهه های اخیر مشکلات فراوانی را برای روستاییان ایجاد کرده است. با توجه به اهمیت مدیریت روستایی در تحقق اهداف توسعه روستایی و با در نظر گرفتن اینکه توسعه پایدار در شرایط فعلی جهان براساس دانایی محوری است، مدیریت توسعه پایدار روستایی ایران نیز باید به دانایی محوری تکیه و تأکید کند و روستاییان برای ایفای نقش خود در حفاظت از محیط زیست باید توانمندی لازم را داشته باشند. در این جهت انتخاب مطلوبترین روش های آموزشی همراه با دانش روز می تواند در دستیابی به اهداف مدیریتی جهت حفظ و حمایت از محیط زیست کمک موثری نماید. حفاظت اصولی از محیط زیست رهیافتی مؤثر و برخاسته از تجارب مدیران عرصههای زیستمحیطی در سراسر جهان است و به نظر میرسد که در صورت توجه به استلزامات، چارچوبها و روش های آن بتوان به حرکتی پایدار در حفاظت ازمحیط زیست امیدوار بود. در این مقاله از روش توصیفی برای جمع آوری مطالب استفاده شده است تا ضمن بررسی نظرات و دیدگاههای مختلف، ضرورت آموزش زیستمحیطی مورد توجه قرار گیرد و در پایان پیشنهاداتی ارائه گردد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حمید حیدری مکرر
استادیارجغر افیا و برنامه ریزی روستایی، دانشگاه زابل
زهرا محبی
دانشجوی کارشناسی ارشد جغرافیا و برنامه ریزی روستایی، دانشگاه زابل
مینا یارمحمدی
دانشجوی کارشناسی ارشد جغرافیا و برنامه ریزی روستایی، دانشگاه زابل
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :