اضطراب و استرس در دانش آموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 49

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_SREE-1-8_145

تاریخ نمایه سازی: 13 بهمن 1404

چکیده مقاله:

پژوهش در زمینه استرس تحصیلی دانش آموزان، سابقه طولانی دارد و محققان عوامل استرس زا مدرسه مانند تکالیف درسی، رقابت با همکلاسی ها، برقراری ارتباط ضعیف با دوستان و معلمان و یا شکست در ارتباطات اجتماعی را مشخص نموده اند. استرس تحصیلی معمولا از تکالیف درسی بسیار زیاد، عملکرد تحصیلی غیرقابل قبول، آماده شدن برای امتحانات، فقدان علاقه به برخی موضوعات درسی و تنبیه و مجازات از سوی معلمان ناشی می شود. زندگی تحصیلی دانش آموزان دبیرستانی؛ غالبا استرس زا تعبیر می شود. تکالیف مدرسه، تطابق با خانواده و ارتباط با همسالان منابع اصلی استرس محسوب می شوند. در جوامع مختلف استرس تحصیلی از انتظارات دانش آموز از خود و انتظارات دیگران (والدین و معلمان و...) از وی ناشی می شود. بطور کلی نوجوانان، در محیط مدرسه، با نحوه عملکرد تحصیلی شان ارزیابی می شوند، لذا میزان فشار برای برتر بودن در میان همکلاسی ها، یک مقیاس مهم برای موفقیت آنهاست.

نویسندگان

مهدی زاهدی

کارشناسی مدیریت علوم ورزشی دانشکده فرخی سیستانی زابل

طاهره دامنی رمرودی

کارشناسی ادبیات فارسی تربیت معلم زاهدان

سمیه نوری

کارشناسی دینی و عربی دانشگاه آزاد اسلامی زاهدان

محمد پیری

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه شهید حسینی طباطبایی زاهدان

سکینه پیری زیرکوهی

کارشناسی ادبیات دانشگاه آزاد اسلامی زابل