آموزش خلاق مبتنی بر داستان سرایی در دوره ابتدایی

آموزش خلاق مبتنی بر داستان سرایی یکی از روش های نوین و موثر در یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی است که با استفاده از قصه گویی، روایت های تصویری و فعالیت های خلاقانه، توانایی های شناختی، زبانی و اجتماعی دانش آموزان را تقویت می کند. داستان سرایی به دانش آموزان کمک می کند تا مفاهیم درسی را بهتر درک کنند، مهارت های تفکر انتقادی و خلاقیت خود را توسعه دهند و ارتباطات اجتماعی و هیجانی خود را تقویت کنند. این پژوهش با رویکرد توصیفی–تحلیلی به بررسی نقش آموزش خلاق مبتنی بر داستان سرایی در رشد مهارت های شناختی و اجتماعی دانش آموزان دوره ابتدایی می پردازد. یافته ها نشان می دهد که معلمان با استفاده از این روش می توانند محیط یادگیری پویا، مشارکتی و انگیزشی ایجاد کنند که موجب ارتقای خلاقیت، تفکر انتقادی و یادگیری عمیق دانش آموزان می شود.

کلیدواژه ها:

آموزش خلاق ، داستان سرایی ، دوره ابتدایی ، یادگیری فعال ، مهارت های شناختی