بررسی تاثیر بازی ها بر انگیزه و یادگیری دانش آموزان در زبان انگلیسی

با توجه به اهمیت یادگیری زبان در دنیای امروز و چالش هایی که دانش آموزان در این مسیر با آن مواجه هستند، استفاده از بازی ها به عنوان یک ابزار آموزشی جذاب و موثر مورد توجه قرار گرفته است. بنابراین این مقاله با هدف بررسی تاثیر بازی ها بر انگیزه و یادگیری دانش آموزان در یادگیری زبان انگلیسی انجام شده است. در این تحقیق، ابتدا به تحلیل انواع بازی های آموزشی و نحوه تاثیر آن ها بر انگیزه دانش آموزان پرداخته می شود. سپس، نتایج پژوهش های انجام شده در این زمینه مورد بررسی قرار می گیرد که نشان دهنده افزایش انگیزه، مشارکت و یادگیری موثرتر در دانش آموزانی است که از بازی ها در فرآیند یادگیری خود استفاده کرده اند. در نهایت، پیشنهاداتی برای معلمان و برنامه ریزان آموزشی ارائه می شود تا بتوانند با بهره گیری از بازی ها، کیفیت آموزش زبان انگلیسی را بهبود بخشند. این مقاله به دنبال تاکید بر اهمیت رویکردهای نوآورانه در آموزش زبان و تشویق به استفاده از بازی ها به عنوان یک روش یادگیری فعال است.

کلیدواژه ها:

انگیزه ، بازی ، زبان انگلیسی ، دانش آموزان ، یادگیری