بررسی نقش تکنولوژی های نوین بر تربیت دانش آموزان مقطع ابتدایی

چکیده مقاله حاضر با هدف بررسی نقش تکنولوژی های نوین در تربیت دانش آموزان مقطع ابتدایی انجام شده است. در واقع با توجه به پیشرفت های سریع در زمینه فناوری اطلاعات و ارتباطات، استفاده از ابزارهای دیجیتال در فرآیند آموزش و پرورش به یک ضرورت تبدیل شده است. این مقاله به تحلیل تاثیرات مثبت و منفی تکنولوژی های نوین بر یادگیری، تعامل اجتماعی و توسعه مهارت های شناختی دانش آموزان می پردازد. روش مورد استفاده در این مقاله، یک مطالعه کیفی است که با مرور منابع موجود و پژوهش های انجام شده در این زمینه انجام شده است. همچنین، چالش ها و موانع موجود در ادغام تکنولوژی در برنامه های درسی و تربیتی نیز مورد بررسی قرار می گیرد. نتایج این مطالعه نشان می دهد که استفاده موثر از تکنولوژی می تواند به افزایش انگیزه، بهبود یادگیری و تسهیل دسترسی به منابع آموزشی کمک کند. در نهایت، پیشنهاداتی برای معلمان و سیاست گذاران آموزشی ارائه می شود تا بتوانند از این ابزارها به بهترین نحو بهره برداری کنند و محیطی مناسب برای یادگیری دانش آموزان فراهم آورند.

کلیدواژه ها:

ابتدایی ، تربیت ، تکنولوژی نوین ، دانش آموزان ، نقش