آموزش بازسازی شناختی بر شرم درونی دختران نوجوان مبتلا به خودجرحی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IPCAE02_1055
تاریخ نمایه سازی: 13 بهمن 1404
چکیده مقاله:
هدف از پژوهش حاضر، اثربخشی بازسازی شناختی بر شرم درونی نوجوانان دختر مبتلا به خودجرحی در شهرستان بهارستان بود. یافته های حاصل از پژوهش نشان داد در پس آزمون، میانگین شرم درونی دو گروه آزمایشی بازسازی شناختی از میانگین شرم درونی گروه کنترل به گونه معناداری پائین تر است. کلمات کلیدی: آموزش بازسازی شناختی، شرم درونی، دختران نوجوان مبتلا به خودجرحی.
کلیدواژه ها: