نقش تشویق در افزایش اعتماد به نفس دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IPCAE02_0474
تاریخ نمایه سازی: 13 بهمن 1404
چکیده مقاله:
این مقاله به بررسی تاثیر تشویق بر افزایش اعتماد به نفس دانش آموزان می پردازد. اعتماد به نفس به عنوان یکی از عوامل کلیدی در موفقیت تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان شناخته می شود و تشویق می تواند نقشی اساسی در شکل گیری و تقویت آن ایفا کند. در این پژوهش، ابتدا به تعریف و اهمیت اعتماد به نفس در فرآیند یادگیری و رشد شخصیت دانش آموزان پرداخته شده است. سپس، انواع روش های تشویق و تاثیر آن ها بر رفتار و انگیزه دانش آموزان مورد بررسی قرار گرفته است. نتایج نشان می دهد که تشویق مثبت، به ویژه از سوی معلمان و والدین، می تواند به افزایش احساس خودارزشی و اعتماد به نفس در دانش آموزان کمک کند. داده ها در این پژوهش به روش کتابخانه ای و مصاحبه بدون ساختار جمع آوری شده و با روش کیفی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است. یافته ها حاکی از آن است که تشویق موثر می تواند به کاهش اضطراب و استرس در دانش آموزان منجر شود و آن ها را به تلاش بیشتر و بهبود عملکرد ترغیب کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
آرش کهن قطب آبادی
کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید رجایی شیراز
علی محمد نورانی
کارشناسی مشاوره و راهنمایی، دانشگاه فرهنگیان، مرکز شهید مطهری شیراز
مبینه تاب
کارشناسی آموزش الهیات، دانشگاه فرهنگیان، پردیس رسالت زاهدان
مریم احمدی
کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس زینب کبری، اراک