رهبری آموزشی و تاثیر آن بر فرهنگ مدرسه

رهبری آموزشی یکی از عوامل کلیدی در بهبود کیفیت آموزشی و شکل دهی به فرهنگ مدرسه است. این مقاله به بررسی تاثیر رهبری آموزشی بر فرهنگ مدرسه می پردازد و به تحلیل ابعاد مختلف این تاثیرات، از جمله نقش رهبری در ایجاد محیط یادگیری مثبت، ارتقاء همکاری بین معلمان و دانش آموزان و تاثیر آن بر نتایج یادگیری می پردازد. نتایج این تحقیق نشان می دهد که رهبری آموزشی می تواند به شکل گیری یک فرهنگ مدرسه ای مثبت و موثر کمک کند که در آن همه اعضای جامعه مدرسه به رشد و پیشرفت یکدیگر کمک می کنند.

کلیدواژه ها:

مدیریت آموزشی ، فرهنگ مدرسه ، مدرسه ، رهبری آموزشی