نقش تعلیم و تربیت اخلاقی در شکل گیری شخصیت دانش آموزان دوره ی ابتدایی

تربیت اخلاقی در دوره ابتدایی نقش حیاتی در شکل گیری شخصیت دانش آموزان و کاهش رفتارهای منفی همچون خشونت، تبعیض و بی احترامی ایفا می کند. این فرآیند با تقویت ارزش هایی مانند همدلی، مسئولیت پذیری و احترام متقابل، به دانش آموزان کمک می کند تا رفتارهای مثبت را درونی کرده و روابط سالم تری ایجاد کنند. با این حال، اجرای برنامه های تربیت اخلاقی با چالش هایی مانند کمبود آموزش تخصصی معلمان، محدودیت زمانی، تفاوت های فرهنگی و نبود حمایت کافی از سوی خانواده ها و جامعه مواجه است. برای رفع این موانع، راهکارهایی همچون آموزش تخصصی معلمان، ادغام تربیت اخلاقی در برنامه های درسی، ترویج شمولیت فرهنگی و تقویت همکاری خانواده و جامعه پیشنهاد می شود. این رویکردها می توانند تاثیر تربیت اخلاقی را افزایش داده و محیط های آموزشی مثبت تری ایجاد کنند. در نهایت، تربیت اخلاقی به عنوان یک ابزار موثر، زمینه رشد اخلاقی و اجتماعی دانش آموزان را فراهم می آورد و باعث ارتقای کیفیت زندگی آن ها می شود.

کلیدواژه ها:

تربیت اخلاقی ، دانش آموزان ابتدایی ، رفتارهای منفی ، همدلی ، مسئولیت پذیری