تاثیر ارتباط والدین با معلمان بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

ارتباط موثر و سازنده میان والدین و معلمان یکی از عوامل تعیین کننده در موفقیت تحصیلی دانش آموزان محسوب می شود این پژوهش با هدف بررسی جامع ابعاد مختلف این ارتباط و تاثیرات آن بر جوانب گوناگون یادگیری دانش آموزان انجام شده است نتایج مطالعات متعددی نشان می دهد که مشارکت فعال والدین در فرآیند آموزش و برقراری ارتباط مستمر با کادر آموزشی مدرسه، نه تنها نمرات و عملکرد تحصیلی را بهبود می بخشد بلکه بر افزایش انگیزش درونی، تقویت خودکارآمدی و کاهش مشکلات رفتاری دانش آموزان نیز تاثیر مستقیم دارد این مقاله با مرور مبانی نظری و چارچوب های مرتبط، ابعاد کلیدی این همکاری شامل تبادل اطلاعات، تصمیم گیری مشترک و حمایت متقابل را تحلیل می کند همچنین موانع رایج بر سر راه برقراری ارتباط موثر و راهکارهای عملی برای تقویت این پیوند دوسویه ارائه می شود یافته های این پژوهش بر لزوم ایجاد سیاست ها و برنامه های حمایتی در سطح مدارس و نظام آموزشی برای تسهیل این تعامل تاکید دارد و نشان می دهد که تقویت پیوند خانواده و مدرسه می تواند گامی مهم در جهت تحقق عدالت آموزشی و فراهم آوردن فرصت های برابر برای همه دانش آموزان باشد

کلیدواژه ها:

ارتباط والدین و معلمان ، پیشرفت تحصیلی ، انگیزش تحصیلی ، مشارکت والدین ، عدالت آموزشی ، تعامل مدرسه و خانواده .