کاربردهای هوش مصنوعی برای معلمان و دانش آموزان
محل انتشار: نشریه آفاق علوم انسانی، دوره: 7، شماره: 81
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 30
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_HSPR-7-81_017
تاریخ نمایه سازی: 12 بهمن 1404
چکیده مقاله:
هوش مصنوعی (AI) در سال های اخیر به یکی از تکنولوژی های پیشرفته و اثرگذار در حوزه های مختلف تبدیل شده است، به ویژه در آموزش و پرورش که تاثیرات عمیقی را به همراه داشته است. این مقاله به بررسی کاربردهای هوش مصنوعی در فرآیند یادگیری و تدریس دانش آموزان می پردازد. استفاده از هوش مصنوعی برای شخصی سازی یادگیری، ارتقای دقت ارزیابی ها، تسهیل دسترسی به منابع آموزشی، و کمک به دانش آموزان با نیازهای ویژه از جمله مزایای این فناوری در آموزش به شمار می روند. علاوه بر این، چالش های مربوط به امنیت داده ها، حفظ حریم خصوصی و کاهش تعاملات انسانی نیز در این مقاله مورد بررسی قرار گرفته اند. هدف اصلی این تحقیق ارائه دیدگاه هایی در مورد چگونگی بهره برداری بهینه از هوش مصنوعی در آموزش، با در نظر گرفتن جوانب اخلاقی و اجتماعی آن است. در نهایت، نتیجه گیری می شود که هوش مصنوعی می تواند تحول بزرگی در فرآیند یادگیری ایجاد کند، اما باید با دقت و در چارچوبی مسئولانه در سیستم های آموزشی به کار گرفته شود.
نویسندگان
شهرام بهاروندی
کارشناس ارشد روانشناسی، اداره آموزش و پرورش عشایر اندیمشک