بررسی اهمیت مداخلات روان درمانی در خصوص کودکانی با بیماری اختلال دوقطبی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 11
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IRCEMET02_466
تاریخ نمایه سازی: 12 بهمن 1404
چکیده مقاله:
این مقاله بررسی می کند که چگونه مداخله روان درمانی می تواند برای کودکان با اختلال دو قطبی اثربخش باشد. اختلال دو قطبی یکی از اختلالات روانی شدید است که بیشتر در بین کودکان و نوجوانان مشاهده می شود. مقالات مورد بررسی نشان داده اند که مداخله روان درمانی می تواند بهبود مهارت های مدیریت احساسات و رفتارهای کودکان با اختلال دو قطبی کمک کند. این تحقیقات نشان داده اند که این نوع مداخله می تواند بهبودی در علائم و اعراض اختلال دو قطبی ایجاد کند و به کودکان کمک کند تا یاد بگیرند چگونه بهتر با احساسات خود مقابله کنند. این مقاله نتیجه می دهد که توجه بیشتر به مداخله روان درمانی برای کودکان با اختلال دو قطبی می تواند بهبودی مهمی برای این افراد به همراه داشته باشد و زندگی آن ها را بهبود بخشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
نیلوفر بابایی
فارغ التحصیل کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان واحد شهید باهنر
رضا کوشکی
فارغ التحصیل کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه شهید میرشاکی الیگودرز
فاطمه دلدار
کارشناسی رشته پرستاری، دانشگاه آزاد ساوه
زهرا عیسی زاده
فارغ التحصیل کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان پردیس نسیبه