بررسی و شناخت مهم ترین اهداف نظام آموزشی از تربیت اجتماعی دانش آموزان در مدارس

رشد اجتماعی مهمترین جنبه وجود هر شخص است که می تواند نقش بسیار با اهمیتی در کیفیت زندگی حال و آینده افراد از جمله دانش آموزان که در بدو مسیر زندگی قرار دارند، داشته باشد. دانش آموزان می توانند با موفقیت در رشد اجتماعی بر احساسات منفی و مثبت خود کنترل داشته باشند. محققان و مربیان معتقد هستند که اساسی ترین هدف تعلیم و تربیت کمک کردن به رشد و شکوفایی استعدادهای نوجوانان می باشد. توسعه ی ابعاد مختلف رشد جسمانی، روانی و فکری نوجوانان به وسیله ی فعالیت های اجتماعی امکان پذیرمی باشد. از این رو آموزش و تمرین مهارت های بنیادی در قالب های مختلف اجتماعی و .... یا به صورت مهارت همدلی ورفتارهای کمک طلبی، به شکل نیازهای اعتماد به نفس نوجوانی مورد نیاز و مفید است. در نتیجه کسب مهارت های کمک طلبی از اجزای ضروری برنامه های آموزشی موفق در این سنین می باشد. هدف تعلیم و تربیت وشرکت فعال فعالیت های اجتماعی می باشد. زیرا این فعالیت ها به آن ها فرصت این را می دهد که توانایی های خود را بررسی نموده و تمرین کنند، بر محیط خود حاکم شوند و به توانایی های خود اعتماد کنند.

کلیدواژه ها:

تربیت اجتماعی ، مدرسه ، نظام آموزشی