نقش حمایت عاطفی والدین در مقابله با فشارها و تنش های تحصیلی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 43
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_8609
تاریخ نمایه سازی: 11 بهمن 1404
چکیده مقاله:
در جوامع آموزشی امروز، فشار و تنش تحصیلی به یکی از مهم ترین چالش های روان شناختی دانش آموزان و دانشجویان تبدیل شده است. حمایت عاطفی والدین در قالب درک همدلانه، گوش دادن فعال، و تایید ارزش فردی، می تواند نقش حفاظتی قوی در مقابل این استرس ها ایفا کند. پژوهش حاضر با هدف تحلیل مفهومی و تجربی رابطه میان حمایت عاطفی والدین و میزان مقاومت (Resilience) و سازگاری تحصیلی (Academic Adjustment) دانش آموزان انجام شده است. با مرور نظریه های دلبستگی (Bowlby)، نظریه تنش و مقابله لازاروس و فولکمن، و یافته های تجربی جدید، روشن می شود که والدینی که پاسخ گو، همدل و غیرقضاوت گر هستند، احتمال بروز اضطراب تحصیلی بالا، درماندگی و افت عملکرد را در فرزندان خود به طور معناداری کاهش می دهند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فریبا مایلی
کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تویسرکان