آموزش مهارت های زندگی به دانش آموزان: اهمیت آموزش مهارت های اجتماعی، عاطفی و عملی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 27

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS04_8608

تاریخ نمایه سازی: 11 بهمن 1404

چکیده مقاله:

آموزش مهارت های زندگی از مولفه های حیاتی نظام آموزشی است که به رشد همه جانبه دانش آموزان در ابعاد اجتماعی، عاطفی، اخلاقی و عملی کمک می کند. هدف پژوهش حاضر بررسی اهمیت آموزش مهارت های زندگی در مدارس و نقش آن در بهبود توانایی های اجتماعی و هیجانی دانش آموزان است. یافته های پژوهش حاضر بیان می کند که آموزش مهارت های زندگی باعث ارتقای تاب آوری، کاهش عوامل خطر، تقویت همدلی، خودآگاهی، مدیریت استرس و توانایی حل مسئله می شود. جوامع امروزی با تحولات سریع اجتماعی و فناوری روبه رو هستند، لذا ایجاد توانایی تطبیق پذیری، ارتباط موثر و تصمیم گیری مسئولانه برای نسل آینده ضرورتی انکارناپذیر است

کلیدواژه ها:

نویسندگان

اشرف شهرکی

کارشناسی آموزش ابتدایی،دانشگاه پیام نور واحد تربت حیدریه

مریم سلیمی

کارشناسی علوم تجربی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج

آزاده رستاقی

کارشناسی مشاوره و راهنمایی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد قوچان

شمسی بیگم محمد خانی

کارشناسی زبان وادبیات،دانشگاه آزاد اسلامی واحد قائمشهر