بررسی نقش فناوری واقعیت افزوده در آموزش و پرورش

فناوری واقعیت افزوده (Augmented Reality - AR) به عنوان یکی از فناوری های نوین، پتانسیل قابل توجهی در تحول فرآیندهای آموزشی دارد. این فناوری با ترکیب محتوای دیجیتال با دنیای واقعی، فرصت های نوینی را برای یادگیری تعاملی، جذاب و موثر فراهم می کند. مقاله حاضر به بررسی نقش و تاثیر فناوری واقعیت افزوده در آموزش و پرورش پرداخته و مزایا، چالش ها و کاربردهای آن را تحلیل می کند. نتایج نشان می دهد که به کارگیری واقعیت افزوده در محیط های آموزشی، باعث افزایش انگیزه یادگیری، بهبود فهم مفاهیم پیچیده و ارتقاء کیفیت آموزش می شود، اما نیازمند زیرساخت های مناسب و آموزش معلمان نیز هست

کلیدواژه ها:

واقعیت افزوده ، آموزش و پرورش ، یادگیری تعاملی ، فناوری آموزشی ، یادگیری فعال ، تحول آموزش