ضرورت آموزش مهارت های اجتماعی و عاطفی و روش های تقویت آن در بسترهای آموزشی
محل انتشار: ماهنامه پایاشهر، دوره: 7، شماره: 75
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 20
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PAYA-7-75_235
تاریخ نمایه سازی: 11 بهمن 1404
چکیده مقاله:
آموزش مهارت های اجتماعی و عاطفی (SEL) به عنوان یکی از ارکان کلیدی در فرآیند یادگیری و رشد دانش آموزان شناخته می شود. این مهارت ها شامل توانایی هایی هستند که به افراد کمک می کنند تا احساسات خود و دیگران را شناسایی و مدیریت کنند، روابط موثری برقرار سازند و با چالش های اجتماعی و عاطفی به خوبی کنار بیایند. تحقیقات نشان می دهند که دانش آموزانی که مهارت های اجتماعی و عاطفی را فرا می گیرند، نه تنها از نظر تحصیلی بلکه از نظر اجتماعی نیز عملکرد بهتری دارند. این مقاله به بررسی اهمیت آموزش مهارت های اجتماعی و عاطفی، راه های ارتقاء این مهارت ها در محیط های آموزشی، و مزایا و معایب آن می پردازد. همچنین، عوامل موثر بر شکل گیری این مهارت ها از جمله تجربیات خانوادگی، محیط آموزشی، و فرهنگ جامعه مورد تحلیل قرار می گیرد. در نهایت، تاکید بر ضرورت آموزش این مهارت ها به عنوان یک هدف اساسی در نظام آموزشی کشورها به منظور ایجاد جامعه ای سالم تر و همدل تر مطرح می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
معصومه نامجو
کارشناسی ادبیات فارسی
گلاب معتقد
کارشناسی ارشد فیزیولوژی ورزشی
کیوان نامجو
کارشناسی ارشد جغرافیای طبیعی