تحلیل و بررسی نقش هوش مصنوعی در بهبود فرآیندهای مشاوره تحصیلی در مدرسه

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 23

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_PAYA-7-75_232

تاریخ نمایه سازی: 11 بهمن 1404

چکیده مقاله:

این مقاله به بررسی نقش هوش مصنوعی (AI) در بهبود فرآیندهای مشاوره تحصیلی در مدارس می پردازد. هوش مصنوعی به عنوان یک فناوری پیشرفته، با تحلیل داده های بزرگ و شناسایی الگوهای رفتاری، به مشاوران کمک می کند تا خدمات شخصی سازی شده و موثرتری ارائه دهند. این مقاله به اهمیت مشاوره تحصیلی در موفقیت دانش آموزان، مزایای استفاده از هوش مصنوعی در این حوزه، و چالش های مرتبط با حریم خصوصی و نیاز به آموزش مشاوران می پردازد. با توجه به توانایی های هوش مصنوعی در اتوماسیون فرآیندها و افزایش دسترسی به خدمات مشاوره، این فناوری می تواند به بهبود کیفیت و کارایی مشاوره تحصیلی کمک کند.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

فاطمه تمسکی

کارشناسی جغرافیا

فریده اخلاصی زاده

کاردانی آموزش ابتدایی

عاطفه سوری پیلانگرگی

کارشناسی ارشد ریاضی کاربردی