تحلیل و بررسی نقش هوش مصنوعی در بهبود فرآیندهای مشاوره تحصیلی در مدرسه
محل انتشار: ماهنامه پایاشهر، دوره: 7، شماره: 75
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 23
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PAYA-7-75_232
تاریخ نمایه سازی: 11 بهمن 1404
چکیده مقاله:
این مقاله به بررسی نقش هوش مصنوعی (AI) در بهبود فرآیندهای مشاوره تحصیلی در مدارس می پردازد. هوش مصنوعی به عنوان یک فناوری پیشرفته، با تحلیل داده های بزرگ و شناسایی الگوهای رفتاری، به مشاوران کمک می کند تا خدمات شخصی سازی شده و موثرتری ارائه دهند. این مقاله به اهمیت مشاوره تحصیلی در موفقیت دانش آموزان، مزایای استفاده از هوش مصنوعی در این حوزه، و چالش های مرتبط با حریم خصوصی و نیاز به آموزش مشاوران می پردازد. با توجه به توانایی های هوش مصنوعی در اتوماسیون فرآیندها و افزایش دسترسی به خدمات مشاوره، این فناوری می تواند به بهبود کیفیت و کارایی مشاوره تحصیلی کمک کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه تمسکی
کارشناسی جغرافیا
فریده اخلاصی زاده
کاردانی آموزش ابتدایی
عاطفه سوری پیلانگرگی
کارشناسی ارشد ریاضی کاربردی