اهمیت درس پژوهی در تدریس ریاضی: گامی رو به جلو در بهبود یادگیری دانش آموزان

یکی از راهکارهای عملیاتی سند تحول بنیادین آموزش وپرورش، گسترش فرهنگ تفکر، پژوهش محوری و ایجاد شبکه های فعال پژوهشی در نظام تعلیم و تربیت است تا آموزش کشور هم راستا با تحولات علمی و فناورانه روز دنیا پیش رود. تحقق این امر نیازمند حضور معلمانی خلاق، متعهد و پژوهشگر است که با استقبال از روش های نوین تدریس، دانش آموزانی پویا و پرسشگر تربیت کنند. یکی از موثرترین رویکردها در این زمینه، فرآیند درس پژوهی است که موجب رشد حرفه ای معلمان و ارتقای کیفیت تدریس می شود.مطالعه حاضر با هدف کاوش در نقش و اهمیت درس پژوهی در فرآیند تدریس ریاضی و تاثیر آن بر یادگیری دانش آموزان انجام شده است. در نهایت، می توان گفت که درس پژوهی یک گام رو به جلو در جهت بهبود کیفیت آموزش و پرورش است. این رویکرد نه تنها به معلمان کمک می کند تا بهتر تدریس کنند، بلکه به دانش آموزان کمک می کند تا مفاهیم را به خوبی درک کنند و به طور مداوم به یادگیری خود ادامه دهند. بنابراین، ترویج و گسترش فرهنگ درس پژوهی در مدارس، ضروری و حیاتی است.

کلیدواژه ها:

درس پژوهی ، تساوی کسرها ، ریاضی چهارم ابتدایی