تاثیر رسانه های نوین بر ارزش های تربیتی نسل نوجوان ،چالش ها و راهکارها

پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر قرارگیری در معرض محتوای شبکه های اجتماعی بر تثبیت و تضعیف نظام ارزش های تربیتی نوجوانان در دوره بلوغ انجام پذیرفت. پژوهش با رویکرد ترکیبی (کمی و کیفی) به اجرای تحلیل همبستگی و مصاحبه های نیمه ساختاریافته پرداخت. نتایج تحلیل کمی نشان داد که بین میزان مصرف کلی شبکه های اجتماعی و نمره ارزش های بنیادین اخلاقی، رابطه منفی و معنادار (\text{r} = -۰.۴۵, p < ۰.۰۱ r=−۰.۴۵,p<۰.۰۱ ) وجود دارد، در حالی که مصرف هدفمند تاثیر مثبت اندکی بر ارزش های اجتماعی دارد. یافته های کیفی نیز بر وجود شکاف میان ارزش های مشاهده شده (تقلید از اینفلوئنسرها) و ارزش های درونی شده، و همچنین چالش های جدی در تعریف مرزهای حریم خصوصی تاکید کردند. تحلیل نهایی نشان داد که تهدید اصلی، نه حذف کامل ارزش ها، بلکه تغییر اولویت، کاهش عمق تثبیت و تسریع سطحی نگری ارزشی در مواجهه با محتوای مبتنی بر پاداش فوری است. بر اساس این یافته ها، پیشنهاداتی در زمینه توسعه سواد رسانه ای هدفمند و تقویت تامل در نوجوانان ارائه گردید.

کلیدواژه ها:

نوجوانان ، شبکه های اجتماعی ، تثبیت ارزش ها ، ارزش های تربیتی ، سواد رسانه ای ، فرهنگ دیجیتال ، تامل.