راهکارهای کاهش فرسودگی شغلی معلمان در آموزش آنلاین

گسترش آموزش آنلاین، به ویژه در سال های اخیر، تغییرات اساسی در نقش، وظایف و شرایط کاری معلمان ایجاد کرده است. اگرچه آموزش مجازی فرصت هایی همچون انعطاف پذیری زمانی و دسترسی گسترده به منابع آموزشی را فراهم کرده، اما در عین حال فشارهای روانی، شناختی و حرفه ای جدیدی را نیز بر معلمان تحمیل نموده است. یکی از مهم ترین پیامدهای این وضعیت، افزایش فرسودگی شغلی معلمان است که می تواند کیفیت آموزش، رضایت شغلی و سلامت روان آنان را به شدت تحت تاثیر قرار دهد. این مقاله با هدف بررسی راهکارهای کاهش فرسودگی شغلی معلمان در آموزش آنلاین تدوین شده است. در این راستا، ضمن تبیین مفهوم فرسودگی شغلی و عوامل موثر بر آن در محیط های مجازی، راهکارهای فردی، سازمانی و فناورانه برای مقابله با این پدیده مورد بررسی قرار می گیرد.

کلیدواژه ها:

کلمات کلیدی: فرسودگی شغلی ، آموزش آنلاین ، معلمان ، سلامت روان ، آموزش مجازی