تاثیر برنامه های آموزشی چندرسانه ای بر یادگیری عمیق
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 4
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_6632
تاریخ نمایه سازی: 9 بهمن 1404
چکیده مقاله:
این مقاله به بررسی تاثیر برنامه های آموزشی چندرسانه ای بر یادگیری عمیق می پردازد و اهمیت ادغام فناوری های چندرسانه ای در محیط های آموزشی را برجسته می کند. با توجه به پیشرفت های اخیر در حوزه هوش مصنوعی و یادگیری ماشین، برنامه های آموزشی چندرسانه ای پتانسیل بالایی برای تقویت درک عمیق مفاهیم پیچیده دارند.تحقیقات نشان می دهد که استفاده از ویدیوها، انیمیشن ها، گرافیک های تعاملی و سایر عناصر چندرسانه ای می تواند به بهبود یادگیری در مقایسه با روش های سنتی کمک کند. این روش ها با ارائه اطلاعات به صورت بصری و تعاملی، درگیر کردن دانش آموزان را تسهیل می کنند و به ویژه برای یادگیری مفاهیم انتزاعی و پیچیده موثر هستند.
کلیدواژه ها:
یادگیری عمیق ، برنامه های آموزشی چندرسانه ای ، فناوری های چندرسانه ای ، هوش مصنوعی ، محیط های آموزشی
نویسندگان
سمیرا رخسارزاده
رشته تربیت بدنی علوم ورزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل، مدیر مدرسه متوسطه اول
نیلوفر اشیک آقاسی حویق
کارشناسی الهیات و معارف اسلامی، گرایش فقه مبانی حقوق، دانشگاه آزاد اسلامی آستارا