چالش های تربیتی در عصر هوش مصنوعی: ربات های آموزشی و آینده یادگیری

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 25

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSEMCONF01_1139

تاریخ نمایه سازی: 9 بهمن 1404

چکیده مقاله:

این مقاله به بررسی چالش های تربیتی در عصر هوش مصنوعیAI) ) با تمرکز بر نقش فزاینده ربات های آموزشی می پردازد. با پیشرفت فناوری های هوش مصنوعی، ربات ها به عنوان کمک آموزهای مجازی، در حال تغییر چشم انداز آموزش هستند. در حالی که این فناوری ها پتانسیل بهبود دسترسی، شخصی سازی و اثربخشی یادگیری را دارند، چالش های اخلاقی، اجتماعی و فنی متعددی نیز به همراه می آورند. این مقاله به بررسی موضوعاتی مانند سوگیری الگوریتمی، حریم خصوصی، امنیت سایبری، تاثیر بر تعاملات اجتماعی و هویت انسانی، و نقش معلمان در عصر ربات های آموزشی می پردازد. در نهایت، مقاله راهکارهایی را برای بهره برداری از مزایای هوش مصنوعی در آموزش و کاهش خطرات آن ارائه می کند.

نویسندگان

فاطمه خوبانی

کارشناسی ارشد تربیت بدنی و علوم ورزشی، گرایش آسیب شناسی ورزشی حرکات اصلاحی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بروجرد، آموزگار تربیت بدنی شاغل در آموزش و پرورش